FUNDACIONES SIN FINES DE LUCRO Y ASOCIACIONES CIVILES.

"Llegamos a la Fundación puntualmente a las 15:30 y nos estaban esperando.
Mientras la coordinadora de psicopedagogía nos conducía por el pasillo, nos contaba que los nenes recién llegaban de natación, así que podían estar cansados.
Nos hizo pasar al salón de los preescolares y vimos que las "seños" ya tenían todo listo para nosotros: habían juntado a los chicos de los dos salones y estaban todos sentaditos esperando.
Serían unos veinticinco chicos. Los que estaban en su propio salón ocupaban las mesas y los que habían venido del otro estaban sentados en colchonetas en el piso.
Dos dormían profundamente. Las seños no nos presentaron, pero seguramente habrían dicho algo a los chicos antes de que llegáramos.
Lo cierto es que mientras nos sacábamos las camperas (hacía mucho frío afuera y calor adentro), los peques no nos sacaban los ojos de encima y no volaba una mosca.
Así que nosotros íbamos rompiendo el hielo con algún "¿qué tal?, ¿cómo les va?, qué lindo salón que tienen...". Mientras nos acomodábamos en sillas les preguntamos si sabían a qué veníamos y algunos dijeron "a leer cuentos". Les preguntamos si ellos leían cuentos ("síiiiiiii...")."
por N. P. para las Prácticas y Espacio de deliberación. (2018)

"En las clases destinadas a lxs chicxs de la Asociación Civil Nueva Esperanza nuestro objetivo será acercar a lxs talleristas a la lectura de historietas, como también a la producción de relatos breves (en prosa) y su transposición a historieta. Para esto, abordaremos la estructura del cuento (principio, nudo y desenlace) y el esquema actancial. Esta tarea ayudará a lxs talleristas a pensar en personajes (realistas o fantásticos) protagonistas y antagonistas, en un conflicto, en el espacio en el que se desarrolla la acción, etc., para empezar con la producción de sus propias historietas."
por T. M. y E.C. para las Prácticas y Espacio de deliberación 2018.